Дневник о гаге. День 7.
Класс в 7 часов вечера.
Занятие ведёт та же преподавательница, что и на шестой день, – снова в чёрной футболке, шортах и носках. Она включает музыку. Музыку почти не слышно. Этажом ниже идёт спектакль «Батшевы». Нужно вести себя тихо.
«Двигайтесь только от костей».
Она совершает красивые трёхмерные движения. Мои движения – двухмерные, под прямым углом. Спустя пять секунд у меня заканчиваются все возможные варианты. Она вращает суставами туда-сюда; похоже, у неё бесконечное число вариантов движений.
Я осознаю, сколько пространства вокруг меня и как мало я его использую.
«Теперь двигайтесь от плоти».
Интересный выбор слов: «плоть», а не «мышцы». А что, движение от мышц – это плохо? Я так всю жизнь двигаюсь.
«Усильте текстуру до 50%».
Я гляжу на неё и начинаю понимать. «Текстура» – это сопротивление собственному движению. Я усиливаю текстуру, и мне становится сложно сохранять плавность.
Я двигаюсь рывками. Как будто учусь водить машину с ручной коробкой передач. По сантиметру продвигаясь вперёд в очереди в МакДрайв, я то и дело глушил двигатель. Ну, там хотя бы были молочные коктейли.
Тело ставит мне ультиматум: «Чувак, ты можешь быть либо плавным, либо текстурным. Не более».
«Сохраняйте высокую интенсивность. Но пусть движение будет маленьким».
О, я чувствую себя иначе. Менее сумбурно. Когда движения становятся меньше, фокус внимания уходит внутрь, и я сощуриваю глаза. Я борюсь с желанием их закрыть и усиливаю чувствительность.
Я знаю, что эта инструкция связана с выступлением «Батшевы» этажом ниже, но у меня впечатление, что у преподавательницы всё спланировано. Вечерний урок полностью сымпровизирован: она настроилась на нашу энергию, потребности пространства (тишина!) и сотворила для нас уникальное путешествие.
Возможно, дело в её ровном голосе... Или в колдовстве... К концу занятия я в трансе. Нет, это не эйфория бегуна... это что-то другое. Такое ощущение, что я побывал ТАМ. Возможно, в четвёртом измерении.
Я тихо спускаюсь по лестнице и выхожу из здания.
Я смотрю, как моё тело движется в пространстве в свете уличных фонарей.
Эти кисти – мои? Эти руки – мои? Это тело – моё?
Преподавательница не телепортировала меня в четвёртое измерение.
Она привела меня в третье.